12月中旬，合肥市公共实训中心迎来了中国科学技术大学附属中学师生开展劳动实践活动。实践活动分为两个批次，共计460余名师生参加。

合肥市公共实训中心高度重视，落实疫情防控各项措施的同时，精心设计了符合中学生认知特点和兴趣的职业体验项目，体验项目涵盖了数控加工、无人机、电子设计、汽车维护、创客机器人等十余项，为科大附中的学子奉献一场参与程度高、趣味与知识融合度高的“劳动实践活动”盛宴。为强化体验效果，体验采取十个小组循环体验模式。

在机器人优友的欢迎声中，科大初中学生开启了社会劳动实践活动。增材制造是以3D数字模型文件为基础，运用树脂通过逐层打印方式来构造零件的技术。指导老师首先对设备、仪器、操作安全要领进行详细讲解，然后指导同学们操作。当“十二生肖”在3D打印机下一点点打印出实物时，兴奋之情溢于言表。

在工业机器人实训室，同学们首先熟悉机器人结构，了解机器人手柄操作和常用编程指令、建立坐标系和矩形轨道移动等基础知识。随后，大家迫不及待地拿起操作器，在老师的指导下进行简单的工业机器人机指令编程，控制机器人激光高精定位到不同图形点，切身感受到科技创新的巨大魅力。

走进无人机实训室，警用无人机、工业航拍无人机、植保无人机等设备让同学们大开眼界，在指导老师的带领下体验了电脑模拟飞行及室内飞场飞行。此外，汽车美容、VR项目体验、数控加工、电工电子等项目，也受到广泛好评。

活动中，同学们认真聆听，驻足观看，积极互动，兴趣浓厚，久久不愿离场。大家在劳动实践中启发职业意识，锻炼动手能力，收获劳动喜悦，浸润精益求精的工匠精神。合肥市公共实训中心积极开发劳动实践活动项目，为中小学搭建多元化职业体验学习互动平台，携手共育未来的大国工匠。(供稿：实训教学处  撰稿：程翠婷)