寒假期间，实训指导教师们接到一份特殊的“作业”：微课设计制作。2月18日上午，公共实训中心组织微课制作经验分享的专题教研活动，每位教师选择1个微课进行展示交流。

在张军老师的《六方位绕车介绍》微课中，学生代表踊跃参与实践展示，其他同学认真观察、仔细记录，充分体现以学生为中心的课堂模式。徐霄老师的课题为《汽车轮胎的更换》，运用多镜头详细演示了汽车轮胎拆卸、更换和安装的全过程，教学重点明确，讲解更具针对性。.

参与教师准备充分，进行了展示和交流，同时对其他教师讲课内容、质量和表现发表看法，提出存在的不足及改进意见。公共实训中心通过常态化、多形式的教研活动，不断增强教师信息化水平，促进教师信息化教学能力和实训教学质量双提升。(供稿：实训教学处  撰稿：王力超)